Utbildning övertygar inte om evolution

I det senaste numret av den välrenomerade tidskriften Science publiceras en amerikansk studie om highschool-lärares sätt att undervisa om jordens uppkomst. Trots att det finns domstolsbeslut på att undervisning om annat än materialistiska förklaringar är mot konstitutionen så uppger hela 13% att de lägger minst en timmas undervisning för kreationismens sak. 28% förespråkar evolution i sin undervisning medan hela 60% förhåller sig neutrala. Eric Plutzer, professor i statsvetenskap, menar bekymrat att eleverna därmed går miste om en rik undervisning och tror det kan avhjälpas genom att lärarna tränas mer i vetenskap och evolution, helt i linje med den vanliga uppfattningen att tro på Bibelns skapelseberättelse hänger samman men låg utbildning. Det tror inte Randy Moore, professor i biologi, som upplyser om att problemet inte är någon nyhet. Lärarna är redan välutbildade i biologi och vet vad evolution är, de vill bara inte tro på vad vi talar om för dem, säger professor Moore. Inte heller forskare blir klokare på evolutionen av mer studier antyder en artikel i Nature. Snarast blir man ständigt förbryllad. Med tanke på detta är det märkligt att så många ändå köper evolutionsteorin rakt av utan att tänka själva. Det är ju helt ologiskt att livet uppstod av sig självt.

Allt Gott!